Tous les articles contenant le mot-clef “universités EPF”

Ces dernières années, plus d’un quart des étudiants ont abandonné leurs études universitaires avant d’obtenir un diplôme. Le Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation en a analysé les raisons dans une étude (en allemand). Il s’avère que les compétences individuelles au début des études expliquent pour l’essentiel le risque d’abandon, que les femmes suivent leurs études avec plus de succès qu’auparavant et que les disparités entre les différents domaines se sont réduites. Les étudiants venant de cantons avec des taux de maturité élevés présentent un plus grand risque d’abandon que les autres. Enfin, ceux qui changent de domaine pendant leur cursus ou qui interrompent leurs études ont un risque d’abandon près de deux fois plus élevé.

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Coordination école de recrues – formation dans une haute école: les personnes qui entreprennent des études à la fin de leur école de recrue pourraient quitter la formation militaire trois semaines plus tôt. La CRUS et l’armée auraient trouvé « un accord » en ce sens qui concerne toutes les hautes écoles.

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Après l’obtention d’un master universitaire, 22% des hommes et 16% des femmes se dirigent vers un doctorat. En sciences exactes et naturelles, 34% des femmes et 39% des hommes s’engagent dans cette voie, tandis qu’en sciences économiques, seuls 10% des diplômés font ce choix. Parmi les personnes qui ont commencé leur doctorat en 2003, 74% ont obtenu leur titre dans les neuf ans. Ces chiffres sont tirés de la nouvelle édition du baromètre de Bologne qui étudie le parcours des étudiants des hautes écoles suisses et fournit pour la première fois des résultats détaillés sur la réussite des études au niveau doctorat.

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Le SEFRI et la Conférence des recteurs des universités suisses (CRUS) présentent une vue d’ensemble des classements universitaires internationaux, intitulée « Le Forum des classements des universités suisses » (www.universityrankings.ch).

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Selon une projection assez alarmante de l’association ICT-Formation professionnelle Suisse, environ 25 000 postes d’informaticiens vont se retrouver vacants en Suisse ces cinq prochaines années. Or, les hautes écoles suisses ne forment pas assez d’étudiants pour combler le déficit annoncé de professionnels de l’informatique.

Pour en savoir plus sur ce thème, lisez cet article de La Liberté.

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Tout est sur le site http://www.crus.ch/information-programmes/inscription-aux-etudes-de-medecine.html?L=1#calend

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Le site www.etudesensport.ch/fr/i/home.html regroupe tous les liens concernant les études de sport en Suisse (niveaux UNI, HEP, HES) et comporte un résumé de chaque formation avec les adresses utiles.

Possibilité de télécharger  la brochure de swissolympic sur les programmes scolaires adaptés aux talents sportifs: www.swissolympic.ch/fr/desktopdefault.aspx/tabid-3491//4311_read-25124/

Le site www.swissolympic.ch donne beaucoup d’informations concernant les formations gravitant autour du sport (choisir RELEVE – ECOLE/FORMATION PROFESSIONNELLE). Mots-clés: sports, sportif professionnel / sportive professionnelle, postit

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Information d’avril 2009

Suite à la visite des conseillers en orientation d’avril 2009 à l’EPFL, le CSFO a mis toutes les informations médias glanées durant cette journée sur son site: http://www.csfo.ch/dyn/180115.asp

Notions importantes diffusées lors de cette journée:
– pas assez d’étudiants choisissent de devenir ingénieur-e
– seul 14% des porteurs d’un titre HES réussisent le passage HES-EPF. L’EPF leur conseille de plutôt envisager ce passage après la maturité professionnelle et le CMS (cours de mathématiques spéciales)
– Polymath est une mise à niveau facultative contrairement au CMS qui est obligatoire. Le premier est conseillé pour les personnes porteuses d’une maturité gymnasiale qui n’avaient pas suivi les math et option forte.
la passerelle DUBS n’est pas conseillée pour l’EPF. Mieux vaut faire le CMS après la maturité professionnelle !!!!!!!
les personnes sortant de l’ECG ont un très fort taux d’échec au CMS
– le cours Polymath se combine très bien avec un séjour linguistique (sachant qu’une bonne partie des études va se faire en anglais…). Si l’élève bifurque via la filière Polymath avant le 1er décembre, sa première année n’est pas considérée comme un échec.
–  les enseignants EPF observe un grand déficit dans les méthodes de travail chez les candidats (même ceux provenant de Collège). Polymath est pour eux une bonne façon de se préparer pour la première année du point de vue de la méthode de travail en plus du contenu du cours.
– 1/3 des élèves qui suivent le cours Polymath ont eu math renforcés durant leur Collège.
http://cms.epfl.ch et http://polymaths.epfl.ch
– une nouvelle filère est apparu à l’EFPL: master of Science in financial engineering (pour développer des outils mathématiques pour calculer les risques financiers des produits dérivés, hedgs funds…) http://fe.epfl.ch 

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Les étudiants des hautes écoles suisses bénéficient moins souvent que leurs collègues européens de logements dans des foyers et de subsides pour financer leur formation. Leur chance d’accéder aux hautes écoles est toutefois moins liée à l’origine sociale de leurs parents que dans la plupart des autres pays européens. Ces résultats, parmi d’autres, proviennent du projet « Eurostudent » auquel l’Office fédéral de la statistique (OFS) participe pour la première fois.

 Pour lire le document: http://www.bfs.admin.ch/(…).Document.112507.pdf

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L’étudiant-e qui débute cet automne sa formation de juriste à l’Université de Fribourg a la possibilité d’acquérir parallèlement des connaissances approfondies et spécifiques au monde juridique dans sa deuxième langue nationale ainsi qu’un solide aperçu de la culture y correspondant. Le nouveau programme «Bilingue plus» constitue un complément exigeant à la formation de droit bilingue qui a déjà fait ses preuves. Les étudiants augmentent ainsi considérablement leurs chances dans le monde du travail, puisqu’ils seront préparés au mieux pour relever les défis professionnels dans un environnement bilingue. Pour en savoir plus.

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Les recteurs des universités, des hautes écoles spécialisées et des hautes écoles pédagogiques réglementent le passage d’une filière à l’autre.

Les étudiants ont la possibilité de passer directement d’un cursus bachelor HES ou HEP  à un master dans une Uni, ou inversément. Tous les passages faisant partie de la liste de concordance (ci-dessous) sont possibles dans les deux sens dès lors que les deux types de hautes écoles proposent une offre correspondante… Le passage peut néanmoins être assortis de condition dans certains cas…

Pour en savoir plus:

Mots-clé: reconnaissance des diplômes, CRUS, ECTS, Rouge

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La CRUS a mis en place une base de données recensant toutes les branches d’études, les programmes d’études de bachelor, de master, ainsi que de Master Spécialisé des universités suisses.
Afin de répondre aussi aux besoins de Swiss ENIC, le centre d’information sur les questions de reconnaissance, tous les titres décernés au niveau universitaire, tels que Master of Advanced Studies (MAS), licences, diplômes et doctorats, seront en plus répertoriés dans cette base de données.

Avec la base de données http://www.uni-programme.ch, il doit être à tout moment possible pour les personnes intéressées d’apprendre

1. à quelle branche d’études est rattaché un certain programme d’études de bachelor d’une université suisse ;
2. à quel(s) programme(s) de master un certain diplôme de bachelor donne accès « sans conditions préalables »;
3. quelles sont les conditions d’admission à un certain cursus de Master Spécialisé offert par une université suisse;
4. quels MAS sont offerts par les universités suisses;
quels titres/diplômes sont délivrés par les universités suisses.

Il est possible que l’un ou l’autre programme d’études ne soit pas encore cité ou de manière complète. Nous nous efforçons actuellement de compléter les données en coopération avec les universités.
Nous vous prions d’agréer, Madame, Monsieur, nos salutations distinguées.

CONFERENCE DES RECTEURS
DES UNIVERSITES SUISSES

Cornelia Galliker
Collaboratrice scientifique

Rouge

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L’orientation professionnelle du canton de Berne a révisé le dossier A L’UNI AVEC OU SANS MATU, un dossier très complet de 36 pages.

Nous imprimerons ce dossier en couleur pour les CIO.

L’Association Arches (Lausanne) propose des cours de préparation à l’examen Préalable de l’Université de Lausanne (SSP, HEC et Lettres). www.ecolesarches.ch

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Le site de l’Université de Lausanne, Service d’orientation et de conseil, propose un Guide de stage de 19 pages pour les étudiants qui souhaitent s’organiser un stage.

Sommaire: pourquoi faire un stage?, les différents types de stages, où et comment trouver une place de stage, conseils pratiques pour préparer vos candidatures…

Ce guide s’adresse aux étudiants de toutes les facultés.

Mots-clé: guide de stage pour universitaires

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Communication importante

Le premier document est une liste détaillée des branches principales proposées par les universités et Hautes écoles.

Le deuxième document est plus synthétique et dont la dénomination des branches a dû être adaptée dans certains cas.

Ces deux listes seront régulièrement mises à jour en fonction des remarques du groupe de travail Uni Info (et dans une moindre mesure par le groupe Ecol’Info).

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L’hebdo et swissup consacrent plusieurs articles aux formations MBA en Suisse.

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Les écoles de management s’insurgent contre les rankings, trop peu fiables à leur goût. Des alternatives apparaissent, comme la possibilité de réaliser des palmarès individualisés répondant aux besoins de chacun.

Depuis quelques mois, un vent de fronde souffle parmi les grandes écoles de management. Elles sont de plus en plus nombreuses à s’insurger contre les rankings internationaux des meilleurs MBA établis par les journaux anglo-saxons, comme le Wall Street Jour nal, le Financial Times ou Business Week. En 2004, deux institutions américaines de poids, les Universités de Harvard et de Wharton, ont ouvertement boycotté le système en refusant de fournir aux journaux les coordonnées de leurs anciens élèves.
Lire l’article en entier.

Les trois principaux rankings internationaux

Le World MBA tour sera présent à Zurich le mardi 18 octobre. Cette manifestation itinérante réunit chaque année plus de 70 business schools du monde entier et donne aux candidats potentiels l’opportunité de rencontrer des responsables des admissions de ces écoles.

Mots-clés: ranking, universités, MBA, business school, HEC, IMD

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L’orientation professionnelle figure sous la dénomination « développement de carrière et réinsertion professionnelle » dans la nouvelle loi fédérale sur les professions relevant de la psychologie. Le 22 juin, l’Office fédéral de la santé publique a mis l’avant-projet de loi en consultation jusqu’au 31 octobre 2005. Les personnes qui sollicitent des prestations dans le domaine de la psychologie seront mieux protégées grâce à la nouvelle réglementation fédérale.
Loi en consultation.
Art. 28 Exercice de la profession à titre indépendant
Les activités relevant de l’un des domaines énoncés à l’alinéa 1 (psychothérapie, psychologie des enfants et des adolescents, psychologie clinique, neuropsychologie, psychologie de la santé, psychologie légale, psychologie de la circulation, développement
de carrière et réinsertion professionnelle) ne peuvent être exercées à titre indépendant que par les porteurs d’un titre postgrade reconnu au niveau fédéral. Les personnes qui ont obtenu un diplôme d’une haute école en psychologie ne peuvent,
conformément à l’alinéa 3, exercer qu’à titre dépendant, c’est-à-dire sous la surveillance d’une personne titulaire d’un titre postgrade fédéral reconnu.

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Vous trouverez sur Internet la plupart des guides des universités suisses.

Voici les adresses des sites des universités romandes où vous trouverez les guides des études:
L’Université de Fribourg
L’Université de Lausanne
L’Université de Genève
L’Université de Neuchâtel

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Le CRED déménage le 24 février 2005; voici ses nouvelles coordonnées:

Formation Universitaire à Distance F.U.A.D, CRED
Techno-pôle 5, Case Postale 218
CH-3960 SIERRE
++41 (0)27 451 26 26
++41 (0)27 451 26 27
admin@fuad.ch
www.fuad.ch

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La CRUS (la Conférence des Recteurs des Universités Suisses) a créé un site bilingue uniquement consacré à la réforme de Bologne.

Voici deux titres évocateurs:

  • Recommandations de la CRUS pour le renouvellement coordonné de l’enseignement des hautes écoles universitaires suisses dans le cadre du processus de Bologne
  • Dénomination uniforme des diplômes universitaires de fin d’études
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