Tous les articles contenant le mot-clef “HES”

Nous nous référons à notre récent entretien téléphonique et avons le plaisir de vous communiquer ci-après les types de CFC qui – accompagnés d’une maturité professionnelle - permettent un accès en 1ère année HES auprès de la filière « Énergie et techniques environnementales ».

Il s’agit de tous les CFC apparentés aux domaines suivants :

> Électricité

p.ex. Installateur-électricien

> Mécanique

p.ex. Polymécanicien

> Électronique

  1. ex. Electronicien

> Automation

  1. ex. Automaticien

 

Marie-Jeanne Truffer

Secrétariat académique Energie et techniques environnementales / Systèmes industriels

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Dans sa réponse à une interpellation concernant l’habilitation des hautes écoles spécialisées (HES) à proposer et à délivrer des titres de doctorat, le Conseil fédéral rappelle que le rôle des HES est d’une part de proposer des formations orientées vers la pratique et professionnalisantes, et d’autre part d’effectuer des travaux de recherche appliquée. En vertu de la loi sur les hautes écoles, les HES proposent des formations sanctionnées par un bachelor et un master. Le Conseil fédéral précise également dans la nouvelle loi fédérale sur l’encouragement et la coordination des hautes écoles que les HES ne sont pas habilitées à délivrer des doctorats.

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Dès janvier 2015, la HES-SO Valais-Wallis deviendra une institution autonome de droit public. Son directeur analyse les conséquences de ce changement sur le financement et les potentiels en matière de développement régional.
Le Nouvelliste: « De passionnants défis à relever« 

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Selon une projection assez alarmante de l’association ICT-Formation professionnelle Suisse, environ 25 000 postes d’informaticiens vont se retrouver vacants en Suisse ces cinq prochaines années. Or, les hautes écoles suisses ne forment pas assez d’étudiants pour combler le déficit annoncé de professionnels de l’informatique.

Pour en savoir plus sur ce thème, lisez cet article de La Liberté.

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Les études de bachelor en agronomie avec spécialisation (major) en sciences équines ont été développées par la Haute école suisse d’agronomie (HESA) à Zollikofen en étroite coopération avec le Haras national suisse d’Avenches (HNS) et la Clinique cheval de la faculté Vetsuisse de l’Université de Berne (PKBE). L’enseignement est principalement dispensé à la HESA, mais des cours et des projets ont aussi lieu à Berne et à Avenches. Les étudiant-e-s profitent ainsi de la concentration des compétences et des infrastructures de ces trois institutions de pointe dans la région de Berne/Suisse romande.

Pour en savoir plus: http://www.shl.bfh.ch/index.php?id=109&L=2 : cheval, chevaux, équitation, haute école spécialisée

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Le site www.etudesensport.ch/fr/i/home.html regroupe tous les liens concernant les études de sport en Suisse (niveaux UNI, HEP, HES) et comporte un résumé de chaque formation avec les adresses utiles.

Possibilité de télécharger  la brochure de swissolympic sur les programmes scolaires adaptés aux talents sportifs: www.swissolympic.ch/fr/desktopdefault.aspx/tabid-3491//4311_read-25124/

Le site www.swissolympic.ch donne beaucoup d’informations concernant les formations gravitant autour du sport (choisir RELEVE – ECOLE/FORMATION PROFESSIONNELLE). Mots-clés: sports, sportif professionnel / sportive professionnelle, postit

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Le numéro 7 du magazine en ligne pour promouvoir les carrières scientifiques et techniques auprès des jeunes filles est sorti. http://www.ingenieuse.ch

La HES-SO poursuit ses efforts pour augmenter la proportion de jeunes filles s’orientant vers des formations scientifiques et techniques.

Le projet www.ingenieuse.ch s’adresse en priorité aux jeunes filles de 15 à 19 ans en train de suivre leurs deux premières années d’apprentissage (avec ou sans maturité professionnelle), leurs deux premières années de gymnase ou leurs deux premières années d’école de culture générale. Le site internet www.ingenieuse.ch présente aux jeunes filles les aspects concrets des professions techniques. Il fournit des informations détaillées sur ces professions (témoignages, reportages, dossiers thématiques, lien utiles etc.), sur l’offre de formation de la HES-SO et sur les démarches à entreprendre en cas d’intérêt. Un magazine en ligne, publié 3 fois par année, constitue l’aspect-phare du nouveau site internet.

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Les recteurs des universités, des hautes écoles spécialisées et des hautes écoles pédagogiques réglementent le passage d’une filière à l’autre.

Les étudiants ont la possibilité de passer directement d’un cursus bachelor HES ou HEP  à un master dans une Uni, ou inversément. Tous les passages faisant partie de la liste de concordance (ci-dessous) sont possibles dans les deux sens dès lors que les deux types de hautes écoles proposent une offre correspondante… Le passage peut néanmoins être assortis de condition dans certains cas…

Pour en savoir plus:

Mots-clé: reconnaissance des diplômes, CRUS, ECTS, Rouge

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La nouvelle filière Bachelor of Science en Tourisme de la HES-SO Valais exerce un attrait toujours plus grand auprès des candidats à cette formation. Depuis l’annonce officielle de son lancement, les premiers étudiants commencent leur formation en septembre 2007, les inscriptions pour la rentrée 2008, affluent quotidiennement.
 
Les infrastructures d’enseignement à disposition de l’Ecole Suisse de Tourisme pour cette formation limitent le nombre maximal des places d’étude à deux classes francophones et deux classes germanophones.
 
Les classes francophones du Bachelor of Science en Tourisme sont complètes pour la rentrée 2008/2009. Afin d’optimiser l’attribution de toutes les places d’étude en cas d’éventuels désistements, les dossiers sont mis en liste d’attente dans l’ordre de la date d’inscription. Le service des admissions se tient à disposition des futurs candidats qui sont encouragés à s’inscrire suffisamment tôt pour la rentrée 2009/2010.
 
Il reste des places dans les classes allemandes. Lire la suite »

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Désormais, les personnes souhaitant accéder aux brevets et diplômes fédéraux des domaines du marketing, de la vente, de la publicité et des relations publiques devront préalablement passer avec succès l’examen d’admission Markom commun à toutes ces disciplines.

Contrairement aux brevets et diplômes fédéraux dont l’accès était réservé aux personnes justifiant déjà d’une expérience pratique dans la discipline concernée, la formation MarKom et l’examen auquel elle prépare est accessible à toute personne âgée de 20 ans révolu. Cette formation permet donc à tout néophyte de se familiariser avec les différents métiers de la communication et de s’engager dans la vie active avec un bagage lui évitant de se tromper d’orientation professionnelle.

Source: www.sawi.com + http://www.spri.ch/spri/juice?pageID=138664 + http://www.markom.org/

Mots-clé: cybermarketing

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Pour l’année scolaire 2006 – 2007:

14 francophones et 16 alémaniques
10 hommes et 20 femmes
15 valaisans

provenances scolaires:

Maturité académique: 18
Baccalauréat général: 4
EDD: 3
ECG, option paramédical: 1
Maturité prof. santé-social 1
Maturité prof. commerciale + complément: 3

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Sur le site de l’AVALEMS http://www.avalems.ch/ (association valaisanne des EMS) figurent les salaires des employés, leur statut, la liste des établissements membres, la liste des coordonnées des directeurs,…

Le site de l’AVDEMS http://www.avdems.ch/ (association vaudoise d’établissements médico-sociaux) donne des renseignements sur la localisation des EMS dans le canton de VD, les offres d’emploi dans le domaine de la gériatrie, les formations continues,…

Mots-clés: EMS, établissement médico-sociaux, aide-soignante, assistant socio éducatif, assistante socio-éducative, stage, stages, listess

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Les formations continues HES seront dorénavant classées dans le répertoire des formations swissdoc selon les catégories suivantes:

  • Master of Advanced Studies (MAS), Executive Master of Business Administration (EMBA)
  • Diploma of Advanced Studies (DAS)
  • Certificate of Advanced Studies (CAS)

Pour plus d’information sur ces classifications

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D’ici 2010, l’Union européenne doit devenir l’espace économique du savoir le plus compétitif et le plus dynamique du monde. Dans le domaine de la formation, deux instruments sont au service de cet objectif: d’une part, la déclaration de Bologne, qui vise à instaurer un espace européen des hautes écoles et, d’autre part, le processus de Copenhague dans la formation professionnelle. La Suisse est engagée activement dans ce processus. Elle prend part aux discussions au niveau des experts et a déjà lancé quelques projets nationaux. L’article expose les objectifs dans le domaine de la formation professionnelle et présente les mécanismes et les instruments développés dans ce cadre depuis quatre ans dans 32 États européens.

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Il est possible d’obtenir le diplôme d’infirmier / infirmière HES en suivant une formation à temps partiel (75% ou 50%) auprès de la Haute Ecole de la Santé La Source. Aucune limite d’âge n’est exigée. Début des cours chaque année au mois février. Pour en savoir plus. La formation à 50% (durée 8 ans) n’a pas eu de succès auprès des candidats, les deux prochaines volées partent donc à 70% (durée: 6 ans).

EN EMPLOI OU A TEMPS PARTIEL, QUELLES DIFFERENCES?
Pour suivre la formation en emploi, il est nécessaire d’exercer une activité professionnelle dans le domaine d’études choisi (dans un foyer éducatif, une crèche, un service social) à raison de 20 heures hebdomadaires au moins, ce qui représente un emploi à 50% au minimum pendant toute la durée de la formation.
La formation à temps partiel, en revanche, s’adresse à des candidats et candidates qui souhaitent suivre la formation en parallèle à d’autres activités (travail à temps partiel dans n’importe quel secteur, occupation familiale, p. ex.). Cette formule permet ainsi aux adultes souhaitant changer d’orientation professionnelle de concilier les contraintes d’une activité professionnelle ou domestique avec les études.

pour plus d’information: Mme Huni 021 641 38 10

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Pour la première fois cette année, les cinq écoles d’ingénieur-e-s de la HES-SO organisent en commun leur traditionnelle rencontre annuelle entre étudiant-e-s et entreprises. Près de 80 entreprises rencontreront ainsi plus de 650 futur-e-s ingénieur-e-s venu-e-s de toute la Suisse occidentale. La manifestation aura lieu le 28 septembre prochain à Yverdon-les-Bains.
Communiqué de presse .

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Lancé il y a très peu de temps pourtant, le système de formation pour les brevets dans le domaine bancassurance est en train de subir de profonds changements actuellement.

La formation modulaire commune au domaine bancassurance permettait d’obtenir les brevets de conseiller-ère financier-ère, de spécialiste en assurance et de spécialiste en économie bancaire.

Les banques ont décidé de se retirer de ce système, et de faire cavalier seul.

Cela oblige les assurances ainsi que le domaine du conseil financier de revoir à leur tour leur système modulaire. Les examens pour obtenir les brevets bancassurance selon le système actuel seront mis pour la dernière fois sur pied en 2007 (aussi en 2008, mais ce sera uniquement pour refaire un ou plusieurs modules suite à un échec).

Les banques ont lancé une nouvelle formation qui débutera pour la première fois en 2006. Il est encore trop tôt de dire quel sera le niveau et le titre de cette nouvelle formation, qui sera coordonnée par l’Ecole supérieure en économie bancaire. La formation sera donnée uniquement, en Suisse romande, à Lausanne (Institut de formation bancaire et financière supérieure (IFBF)) et à Genève (Institut supérieur de formation bancaire (ISFB)). Le CFP de Sion qui donnait jusqu’à maintenant la formation pour les 3 brevets fédéraux ne les donnera plus à l’avenir.

Tout est encore en cours d’élaboration. La seule certitude, c’est que le brevet de spécialiste en économie bancaire et le diplôme fédéral d’expert en économie bancaire vont disparaître d’ici 2007. Les autres brevets (assurance et conseil financier) risquent de continuer, mais les modules communs devront être réorganisés.

Pour suivre l’évolution de ce dossier, on peut se référer au site www.esbf.ch ou au site www.bvf-bap.ch
L’Ecole Supérieure Banque et Finance (ESBF) sur la rampe de départ

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La liste des diplômés des professions soignantes (aide soignant / aide soignante, infirmier niveau 1 et 2 / infirmière niveau 1 et 2, postdiplomes) tirée du Bulletin officiel.

mots-clés: aide-soignant / aide-soignante / aides-soignantes

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Les CFF confient la formation de base et la formation continue des mécaniciennes et mécaniciens de locomotive à la communauté de formation Login. Cette nouvelle école de conducteurs de locomotives sera opérationnelle en janvier 2006 et offrira ses prestations à toutes les entreprises ferroviaires intéressées. Login est déjà responsable de la formation des apprentis d’environ 30 entreprises de transports publics. Les candidats à cette nouvelle formation seront recrutés et engagés par les entreprises de transport elles-mêmes. Mais ils peuvent également, après avoir réussi les examens d entrée, effectuer leur formation en freelance, comme cela se pratique
pour une école aérienne.
Source: http://mct.sbb.ch/mct/fr/medien

mots-clés: mécanicien, mécanicien

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La Suisse avait jusqu’ici sept hautes écoles spécialisées (HES) confinancées par la Confédération et les cantons. Désormais s’y ajoute une HES privée, la Kalaidos Fachhochscule. Pour en savoir plus.

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La HEVs2 nous communique quelques informations concernant les conditions d’admissions pour ces prochaines années.
« Une année de formation préalable destinée aux candidates et candidats ayant une formation non spécifique au domaine de la santé choisi sera mis sur pied. Organisée sous forme de modules alliant la théorie et la pratique, elle sera conçue et, dans un premier temps, financée par la HES-SO. D’ici à cinq ans, elle sera intégrée à l’enseignment secondaire de niveau II. » Pour plus d’informations.

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Le canton du Valais adhère à l’Accord intercantonal sur les hautes écoles spécialisées (AHES) à partir de 2005

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François Pidoux, collègue dans le canton de Vaud, a bien voulu nous expliquer les différentes formations existantes dans son canton:

1. La plus officielle et la plus reconnue est celle de l’IPgL qui aboutit en 3 ans à un titre ES reconnu par la Confédération, permettant de
travailler n’importe où en Suisse. Cette école est largement subventionnée pour les vaudois. Pour les autres cantons, la subvention fonctionne si l’école est reconnue dans le cadre de l’accord AESS (pour le Valais, voir avec la formation professionnelle).

2. Pour l’ERE, c’est une autre affaire. Il s’agit d’une école entièrement privée qui délivre son propre diplôme. Dans la mesure où le canton de Vaud connaît une très forte pénurie d’éducatrices, cette formation est toutefois reconnue par le Service vaudois de la protection de jeunesse. Concrètement, cela signifie que des crèches qui engagent des éducatrices ERE reçoivent les mêmes subventions que celles qui engagent des éducatrices IPgL ou EESP. Cette reconnaissance est donc purement vaudoise et on ignore combien de temps elle restera en vigueur. Pour les autres cantons, à voir au cas par cas.

3. L’EESP propose depuis cette année une formation HES généraliste d’éducateur social / éducatrice sociale. Ce titre devrait permet de
travailler dans toute institution sociale y compris dans celles de la petite enfance. Pour plus d’infos, nous avons rédigé récemment une actu là-dessus (http://www.orientation.vd.ch/content/actu/actu040702.php).

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Il existe plusieurs titres pour désigner la profession de policier-ère. A quoi font-ils référence ?
1. Gendarme: ce nom s’emploie lorsque la personne est en formation. On parle d’ailleurs de l’école d’aspirant gendarme. Mais ce nom est aussi un grade qui distingue la personne de l’agent de police lorsqu’elle a réussi le brevet fédéral.
2. Agent-e de police: c’est le titre au niveau cantonal. Lorsque la personne se fait assermenter, elle l’est sous le titre d’agent de police. Si elle ne réussit pas le brevet fédéral, elle conserve le titre d’agent-e de police, avec une classe de salaire inférieure à celle de gendarme.
3. Policier-ère: dès 2005, les aspirants gendarmes devront passer un examen et le réussir pour obtenir le brevet fédéral de policier-ère. Cet examen aura lieu sur l’ensemble de la Suisse romande, en principe aux mêmes dates.

Cela a l’air un peu compliqué. Pour résumer, on peut dire que le titre de policier-ère est désormais protégé par un brevet fédéral, ce qui devrait en théorie permettre au policier qui le désire de changer de corps de police, vu que l’examen (et donc les exigences de la formation) est le même au niveau suisse.

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