Tous les articles contenant le mot-clef “formation”

… le Conseil fédéral a l’intention de réduire les coûts à la charge des diplômés de la formation professionnelle supérieure en alignant les conditions financières propres à cette voie sur celles qui prévalent dans les hautes écoles. Cette mesure contribuera en parallèle à couvrir les besoins de la Suisse en personnel qualifié.

SEFRI News 1/15: Nouveau modèle de financement pour la formation professionnelle supérieure

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Panorama, No 15

(mz) La publication « Personnes en formation »  de l’OFS (édition 2013) donne une vue d’ensemble des personnes en formation, de la préscolarité aux hautes écoles. Les statistiques révèlent, pour la formation professionnelle initiale, le pourcentage ainsi que le nombre d’élèves selon les domaines de formation les plus représentés, le sexe ou encore la nationalité. Au cours de l’année scolaire 2011/2012, il y avait 233’223 élèves dans le domaine de la formation professionnelle initiale, soit 1,5% de plus par rapport à l’année précédente. Les effectifs comptaient 42% de jeunes filles et 16% d’élèves de nationalité étrangère.

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C’est expliqué en bref dans l’émission Salaire de rien :

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Une année sur deux, la remise des CFC et des RI a lieu à l’Ecole professionnelle Service communautaire (EPSC) à Châteauneuf/Sion. L’autre année, cette remise a lieu dans le cadre du Salon des Métiers et Formation, en mars au CERM à Martigny.

Cette année, l’article du Nouvelliste offre un joli encart à une nouvelle gestionnaire en intendance.

Article NF 26 mars remise CFC 2013

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Orientation et insertion professionnelle : 75 Concepts clésL’orientation et l’insertion des jeunes et des adultes sont devenues des préoccupations centrales dans les sociétés postmodernes.
Chacun doit faire face à diverses transitions (notamment de l’école à l’emploi ou d’un emploi à un autre) marquant sa vie professionnelle et personnelle. Celles-ci peuvent s’intégrer à la gestion d’une carrière ou être liées à la nécessité de se reconvertir.
Tant au niveau national que régional, des politiques sont définies pour développer et adapter les formations et pour faciliter l’accès ou le retour à l’emploi. L’analyse des processus d’orientation et d’insertion est aussi devenue un thème de recherches pour des psychologues, des sociologues, des économistes et des spécialistes de la gestion des ressources humaines.
Les politiques et les gestionnaires des institutions concernées par la formation et l’emploi partagent un vocabulaire commun avec les chercheurs et les divers types de conseillers (d’orientation, en insertion, à l’emploi, en ressources humaines, psychologues de l’orientation et du travail, “coachs”, etc.) qui y exercent. Ce sont ces notions et concepts, pour la plupart issus des sciences économiques, sociales et humaines, que présente cet ouvrage qui se veut aussi un véritable lexique des 75 termes fondamentaux de ce champ.

En vente sur Amazon.fr

 

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Bonjour, nous avons appris que les brochures concernant Les programmes scolaires adapté aux talents sportifs, ne seront désormais plus éditées.

Il faudra alors se renseigner sur le site ci dessous :
http://www.swissolympic.ch/ à l’adresse suivante : http://www.swissolympic.ch/fr/desktopdefault.aspx/tabid-761//1057_read-5744/

Pour de plus amples informations il vous sera également possible de prendre contact avec la personne ci dessous :
Karin Rauber
karin.rauber@swissolympic.ch
031 359 71 63

Veuillez jeter la brochure en votre possession

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