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Dans le domaine des écoles supérieures (ES), les entreprises définissent les exigences en matière de formation et la Confédération règle les dispositions légales que les cantons mettent en œuvre. Dans ce contexte, la position des ES en tant qu’établissements de formation professionnelle n’est pas clairement définie. Dans sa réponse à la question parlementaire correspondante, le Conseil fédéral annonce qu’il vient de lancer un projet stratégique conjointement avec tous les partenaires de la formation professionnelle dans le but de définir le positionnement des ES, en améliorant la reconnaissance des titres et des filières de formation à l’échelle non seulement nationale mais aussi et surtout internationale.
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