Tous les articles contenant le mot-clef “Adultes”

Le nouveau site Formation professionnelle Plus présente, dans le cadre de sa campagne nationale de promotion de l’apprentissage, une page dédiée aux diplômes professionnels pour adultes.

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Le canton du Jura tente une nouvelle approche en matière de réinsertion sur le marché de l’emploi. La méthode s’inspire des dernières connaissances en matière de neurosciences.

Une dizaine de personnes au bénéfice de l’aide sociale jurassienne suivent un nouveau programme destiné à les réinsérer sur le marché de l’emploi. Cette expérience-pilote est inédite. Venue de Belgique, la méthode utilise de nouvelles techniques basées sur la créativité et les dernières connaissances en matière de neurosciences… http://www.rts.ch/info/regions/jura/5555908-nouvelle-approche-jurassienne-en-matiere-de-reinsertion-professionnelle.html

 

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L’obtention d’un premier titre professionnel pour adultes peut se faire par un apprentissage classique ou raccourci, mais aussi par la validation des acquis de l’expérience ou encore par le biais de filières de formation spécifiquement dédiées à cette catégorie de population (apprentissages aménagés).

Le Conseil fédéral a répondu à une interpellation et rappelé que le diplôme professionnel pour adultes constitue une priorité pour tous les partenaires de la formation professionnelle. Entre autres actions, le projet « Diplôme professionnel pour adultes » vise à étendre les fondements politiques favorisant les conditions d’obtention de diplômes professionnels pour adultes.

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Le Festival de la Formation se déroule du 11 au 19 septembre 2015. Plus de 300 formations gratuites sont proposées dans toute la Suisse romande ! Inscriptions sur www.formationenfete.ch

 

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La dernière Newsletter Qualité dédiée à la formation professionnelle met en exergue les bénéfices des diplômes professionnels (CFC ou AFP) pour les adultes et l’importance des autres procédures de qualification comme la VAE dans les cas de réorientation ou de réinsertion, ou après une pause familiale.

L’article parle également des développements futurs et donne des recommandations tout à fait pertinentes, comme le fait d’améliorer la comparabilité et réduire la complexité. A Val-Form nous sommes particulièrement attentif à ce dernier point. Depuis environ une année, nous cherchons à simplifier les procédures et augmenter leur efficacité. Une nouvelle procédure a d’ailleurs été testée pour les informaticiens et a été qualifiée de « réussite » tant par les candidats que par les experts. Bientôt une communication à ce sujet…

Newsletter_f

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Lors de la sensibilisation du secteur adultes à la thématique de l’illettrisme, Mme Cristiana Cavaleri (responsable de projet pour la sensibilisation des personnes relais à cette thématique au niveau suisse -SEFRI ) nous a transmis une liste de questions et d’indicateurs  permettant de mieux repérer et aborder la thématique de l’illettrisme (ou des difficultés de littéracie) auprès des personnes que nous recevons en entretien.

Pour plus d’informations, consultez le liste de l’association Lire & Ecrire : www.lire-et-ecrire.ch ou contactez Mme Rosemarie Fournier, coordinatrice de la section Valais de l’association.

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Plusieurs acteurs parlent des compétences de base des adultes et des moyens de les mesurer.

Pour le Conseil de l’Europe, les compétences de base pour l’éducation et la formation tout au long de la vie sont :

1. Communication dans la langue maternelle;
2. Communication en langues étrangères;
3. Compétence mathématique et compétences de base en sciences et technologies;
4. Compétence numérique;
5. Apprendre à apprendre;
6. Compétences sociales et civiques;
7. Esprit d’initiative et d’entreprise; et
8. Sensibilité et expression culturelles.

Pour le Collectif genevois pour la formation de base des adultes (projet interreg) :

En Suisse,  la FSEA par le biais de GO2, coordonne toutes les mesures liées à la promotion de la formation de base des publics faiblement qualifiés. Dans ce cadre, elle a mis en ligne une vaste base documentaire de tous les documents liés à cette problématique : www.ressourcesfba.ch. On y trouve par exemple :

 

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Deux séances d’information pour le lancement des procédures adultes de la nouvelle profession d’aide en soins et accompagnement (ASA) sont organisées.

Le 13 mai à Monthey.

Le 14 mai à Sion.

Affiche_séancesdeprésentation_ASA_mai2013

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Une année sur deux, la remise des CFC et des RI a lieu à l’Ecole professionnelle Service communautaire (EPSC) à Châteauneuf/Sion. L’autre année, cette remise a lieu dans le cadre du Salon des Métiers et Formation, en mars au CERM à Martigny.

Cette année, l’article du Nouvelliste offre un joli encart à une nouvelle gestionnaire en intendance.

Article NF 26 mars remise CFC 2013

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M. Jodok Kummer du SFOP apporte les précisions suivantes quant à l’application de l’article 18 de la LFPr:

  • lorsqu’un-e candidat-e signe un contrat d’apprentissage, c’est à l’entreprise de faire la proposition de raccourcir la durée de sa formation professionnelle, pour autant bien sûr que cette demande soit basée sur des critères justifiant la réussite de l’apprentissage de manière raccourcie
  • c’est ensuite le SFOP qui est compétent pour écourter (ou allonger) la durée de la formation professionnelle initiale (art. 17 de la Loi cantonale d’application de la loi fédérale sur la formation professionnelle (LALFPr) du 13 juin 2008).

Pour un jeune adulte qui a déjà un premier CFC de maçon et qui veut obtenir le CFC de carreleur, la demande est tout à fait justifiée.

Par contre, la jeune adulte qui aurait un CFC de fleuriste et qui ensuite veut obtenir celui de polymécanicienne (deux domaines bien différents), la demande ne coule pas de source.

Ce n’est pas non plus l’âge qui offre un passe-partout à cette demande. Ainsi, une jeune femme de 20 ans qui a arrêté le collège, et qui a ensuite voyagé ou privilégié le sport dans sa vie, n’est pas non plus susceptible de légitimer une telle demande.

Par contre, un bûcheron de 50 ans, qui avait obtenu son CFC à l’époque, et qui a bénéficié de mesures AI pour se réorienter vers la profession d’assistant socio-éducatif (il a effectué deux stages de plusieurs mois chaque fois), peut entrer dans ces mesures.

Pour résumer, il n’y a pas de règle fixe, et c’est le SFOP qui étudie au coup par coup chaque demande, de concert avec l’employeur et le candidat.

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Monsieur Patrice Barby, de l’association des Concierges (http://www.conciergebf.ch) signale que pour la troisième fois de suite, une classe d’adultes sera ouverte à la rentrée 2013, en vue de préparer les candidats à la procédure de qualification du CFC d’agent-e d’exploitation. Les cours sont donnés en soirée à l’Ecole professionnelle de Martigny.

Pour être admis dans cette procédure de l’article 32 examens, les candidats doivent justifier de cinq années d’expérience professionnelle, dans deux années dans le domaine de compétences des agents d’exploitation (sur cette question du nombre d’années spécifiques à justifier dans le domaine visé, il faut se référer à l’ordonnance ( http://www.sbfi.admin.ch/bvz/grundbildung/index.html?lang=fr ). De plus en plus, sur les cinq années d’expérience totales, trois sont demandées dans la profession visée).

Les candidats souhaitant s’inscrire à cette procédure doivent impérativement le faire auprès du Portail CFC pour adultes (bureau Val-Form, au CIO à Sion (  http://www.vs.ch/Navig/navig.asp?MenuID=19238 ), qui gère depuis le 1er août 2012 la partie information, conseils et inscription des articles 32 examens.

Pour être complet, rappelons qu’une séance d’information publique sur les CFC pour adultes est organisée tous les premiers lundis du mois (sauf août) à 18 heures au CIO de Sion. valform_seances-info_2013_

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Voici un papier intéressant écrit par Grégoire Evéquoz (Directeur général de l’Office pour l’orientation, la formation professionnelle et continue à Genève) et paru dans la revue L’orientation scolaire et professionnelle (Vol. 41, n°2, 2012 – pages 295 à 313).

Dans cet article, l’auteur retrace notamment l’historique de la VAE en Suisse et ce faisant, met en évidence le rôle pionnier du canton du Valais.

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Travail et personnalitéCet ouvrage s’adresse à tout adulte intéressé aux questions relatives au travail ainsi qu’aux professionnels qui oeuvrent de près ou de loin dans le domaine des relations entre l’individu et le travail: conseillers d’orientation, conseillers main-d’oeuvre, conseillers en relations industrielles, conseillers en ressources humaines, formateurs d’adultes, psychologues, etc.

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