COSP info

Nouveaux dossiers 

• Charpentier-ère, Praticien-ne sur bois, no 32, remplace édition de 2013
• Technicien-ne – dentiste, no 150, remplace l’édition de 2012
• Prêts et motivés pour le monde du travail – L’attestation fédérale de formation professionnelle (AFP), disponible dans les CIO

Ces dossiers sont disponibles dans vos CIO.

La liste de tous les dossiers professionnels se trouve ici:
G:\OSPVR\3. Administration\Instructions de travail\Documentation SAD

Films

Deux films ont été ajoutés sur orientation.ch. Ils peuvent être visionnés via les liens ci-dessous:

• Assistant/e socio-éducatif/ve CFC (Zoom)
• Microtechnique et technique médicale HES (HESB)

(dossinfo)

Nouveau dossier

• « Gardien-ne d’animaux »

Nouveau DVD

• « Techniscéniste » ZOOM

Liste des DVD : liste dossiers dvd fevrier 16

Nouveaux DVD

• « Poseur-euse de sols – parquets » ZOOM
• « Après l’hiver »  : Milca, Hugo, Melissa et Noémie ont terminé leur scolarité obligatoire sans solution de formation. Aujourd’hui ils disposent d’une année scolaire supplémentaire pour construire un projet d’avenir… »

Liste des DVD : liste dossiers février16

Le CVPC reprendra dès octobre 2015 la gestion de la formation menant au Brevet fédéral d’assistant-e en tourisme proposée jusqu’alors par la HES-SO Valais.

Voilà les dernières mises à jour de la documentation des salles auto-doc CIO:

Mises à jour

• De l’école aux cours professionnels (édition 2015)
• Catalogue romand de formation continue médico-sociale 2016

Nouveautés

• Bienvenue en Suisse, brochure disponible en albanais, allemand, anglais, arabe, espagnol, français, italien, portugais, russe, serbe, tamoul, turc
• Informations succinctes, brochure destinée aux réfugiés et aux personnes admises à titre provisoire. Disponible en anglais, arabe, bosniaque/croate/serbe, français, kurde, somali, tamoul, tigrigna.
• Assurances sociales: séjour en Suisse et départ. Informations à l’attention des ressortissants étrangers. Disponible en albanais, allemand, anglais, arabe, espagnol, français, italien, portugais, russe, serbe, tamoul, turc.
• Message aux parents: Message spécial – les adolescents

–> TOUS LES DOCUMENTS PRESENTS DANS VOS CIO c’est ICI : DocsCIO_extraction_sept2015

SUPPRESSION
Décorateur-trice d’intérieur CFC

« L’artisan est doué dans son métier, il est passionné, mais il n’est pas forcément business man », lance Florence Gessler, cheffe de projets à l’Antenne Régions Valais romand. Être indépendant, c’est un deuxième métier et un métier pour lequel le restaurateur ou la décoratrice d’intérieur n’ont guère été formés. D’où l’idée des nouvelles séances « Lance ta boîte » destinées aux créateurs d’entreprise.

Lire l’article : http://www.regionsvalaisromand.ch/entreprise/artisans-veulent-devenir-business.html

Les CFF recherchent environ 180 pilotes de locomotive et 100 chef-fe-s circulation des train. Infos et exigences :

• pilotes de locomotive : www.cff.ch/pdl
• chef-fe-s circulation des train : www.cff.ch/ccdt

Les articles à retenir :

No 07 / 2015

• Engagement des partenaires de la formation professionnelle : Par leur engagement, les participants veulent se rapprocher encore davantage de l’objectif de 95% de jeunes titulaires d’un diplôme du degré secondaire II.
• Brochure « La formation professionnelle en Suisse – Faits et chiffres 2015 »
• OFS: augmentation du nombre d’étudiants dans les hautes écoles
• Echanges dans le cadre du « Swiss-European Mobility Programme »
• BE: programme de doctorat en arts
• Europe: l’orientation professionnelle en période d’instabilité
• Livre des salaires et enquête sur la structure des salaires: ’ »Enquête suisse sur la structure des salaires 2012 » de l’OFS
• Une position assimilable à celle d’un employeur comporte des désavantages

MODIFICATION
« Secrétaire d’hôtel » devient « Réceptionniste d’hôtel »

Voici la liste des dossiers professionnels mise à jour:

Dossinfo_2015_03

Les dossiers suivants sont à supprimer :

• Employé-e de commerce (industrie MEM), no 18 de 2006
• Gestionnaire du commerce de détail, assistant-e du commerce de détail (économie carnée), no 71 de 2008

Concernant les DVD pour les CIO, vous avez dû recevoir :

• Caviste
• Constructeur-trice métallique
• Spécialiste en restauration
• Viticulteur-trice

Les DVD suivants sont à supprimer :

• Peintre en bâtiment, ZOOM, 2011
• Plâtrier-ère – peintre, ZOOM, 2005
• Technologue en impression, Opérateur de médias imprimés, Polygraphe. « Print&Digital – professions de la communication visuelle », VISCOM, 2013 –> Remplacé par Créateurs de médias, VISCOM 2014

… le Conseil fédéral a l’intention de réduire les coûts à la charge des diplômés de la formation professionnelle supérieure en alignant les conditions financières propres à cette voie sur celles qui prévalent dans les hautes écoles. Cette mesure contribuera en parallèle à couvrir les besoins de la Suisse en personnel qualifié.

SEFRI News 1/15: Nouveau modèle de financement pour la formation professionnelle supérieure

Les articles à retenir :

No 05 / 2015

•  Numerus clausus pour les études de médecin
• VD: enquête sur la situation des titulaires d’une maturité spécialisée ou professionnelle
• Les professionnels de l’informatique de plus en plus demandés

Les articles à retenir :

No 03 / 2015

• Consultation: révision partielle de la loi sur la formation professionnelle
• Nouveaux masters universitaires
• Nouvelles filières d’études HES
• Manfred Kuonen à la tête de la CCHRM
• Formation continue en orientation 2015 du CSFO
• Films sur orientation.ch
• Nouveau rapport du Conseil fédéral sur la croissance

Les articles à retenir :

No 02 / 2015

• Ordonnance de formation édictée après révision
• Portail formationprof.ch: informations actualisées
• Le système suisse encourage les talents
• Secteur principal de la construction: formation professionnelle initiale pour adultes
• Programmes d’études de toutes les hautes écoles
• Obtention a posteriori d’un titre HES en soins infirmiers
• FR: limitation des admissions aux formations pédagogiques
• Rapport final sur l’évaluation des salons des métiers
• Assurances sociales: nouveautés et réformes en cours
• Evaluation des MMT: incidence sur le comportement et les chances des postulants
• Enquête sur les aspirations professionnelles des jeunes en Suisse

Procédure pour un stage:

Procédure pour commencer un apprentissage:

La Conférence des recteurs commune des hautes écoles suisses swissuniversities présente le nouveau portail de recherche www.studyprogrammes.ch. Sur cette plate-forme sont répertoriés les programmes de bachelor et de master, les Master of Advanced Studies (MAS) ainsi que les doctorats. Actuellement, il manque encore les master de la formation continue MAS des hautes écoles spécialisées et hautes écoles pédagogiques, qui seront introduits dans un second temps. Les données se basent sur des informations fournies par les hautes écoles.

Les articles à retenir :

No 01 / 2015

• Ordonnance de formation édictée après révision
• Formation commerciale: révisions partielles des prescriptions
• Modification du plan de formation: agent-e relation client CFC
• Laboriste: abrogation du règlement d’apprentissage
• VS: un nouveau service pour les hautes écoles
• VD: nouveau master à l’Ecole hôtelière de Lausanne
• SO: fin de la gratuité de l’orientation de carrière
• Rapport: quels métiers présentent de bonnes perspectives d’emploi?

Les articles à retenir :

No 21 / 2014

• Nouvel aide-mémoire du CSFO « Majorité »
• Film sur la dyslexie avec témoignages d’apprentis
• BE: poursuite de la filière ES en soins infirmiers à St-Imier
• Monitoring de Bologne achevé
• HES-SO: nouveau master interdisciplinaire en innovation
• GE: création d’une chaire en design horloger
• JU: le canton accueille son premier institut universitaire
• LU: nouveau bachelor en technique médicale
• OCDE: la Suisse a le deuxième taux d’immigration le plus élevé du monde
• Pétition pour un meilleur recours contre les MMT

Les infos de l’école :

SeancesInfo14-15 EDUCATEUR_EDE1

SeancesInfo14-15_MAITRE SOCIO MSP

Petit rappel: il n’existe plus la possibilité pour un-e étudiant-e ayant déjà étudié quelques année de s’inscrire à l’EMVS en ne sachant pas si il/elle veut rester une ou deux ans (une année pour obtenir une attestation, suffisante pour les gymnasiens pour se présenter dans une HES, ou deux ans pour obtenir un CFC). Il faut dès le départ choisir sa voie:

– destinée aux détenteurs et détentrices d’une maturité gymnasiale ou d’une formation équivalente, la passerelle offre une expérience pratique d’une année qui permet l’accès aux filières correspondantes de la Haute école d’ingénierie du Valais. : http://www.emvs.ch/?page=std/passerelle et  Flyer_Passerelle-Pratique_2014_F

– soit la formation en deux ans aboutissant à un CFC: http://www.emvs.ch/?page=std/fpa ou http://www.orientation.ch/dyn/1146.aspx?id_school=5419&searchsubmit=true&schooltype=2&county=24

L’organisation faîtière nationale du monde du travail en santé, OdASanté, a mis à jour le schéma du système de formation dans le domaine de la santé. Toutes les formations initiales et continues, qui appartiennent aux compétences de l’OdASanté, sont représentées. Ainsi, hormis la formation initiale planifiée de technologue en dispositifs médicaux CFC, le schéma indique pour la première fois tous les futurs brevets et diplômes fédéraux (voir schéma détaillé).

SAVOIRSOCIAL, l’organisation faîtière suisse du monde du travail du domaine social, fournit de nouvelles informations professionnelles sur les brevets et diplômes fédéraux du domaine social. Les flyers peuvent être téléchargés sur le site Internet ou peuvent être commandés via un formulaire. D’autres informations sur la formation professionnelle initiale et les filières ES du domaine social ainsi qu’une brochure donnant une vue d’ensemble sur toutes les professions du social, réglementées au niveau fédéral, sont également disponibles.

« Les jeunes sont de plus en plus nombreux à bénéficier d’une rente AI. A Genève, ce centre professionnel, financé par l’assurance sociale, tente de relancer ceux qui n’ont pas su ou pu s’intégrer dans le système. A la clé: diplôme et promesse d’un travail. »

Hebdo no 27, juillet: A l’école de la dernière chance

Les cantons romands recensent généralement plus d’universitaires en pourcentage que les alémaniques. La palme revient à Genève.

HEBDO – 8 mai 2014: « Le röstigraben des études« 

Le rapport « Pénurie de personnel qualifié en Suisse », réalisé sur mandat du SECO, offre une vue d’ensemble de la demande en main-d’œuvre qualifiée dans différents champs professionnels. Environ 36% des actifs occupés exercent une profession qui est susceptible de connaître une pénurie de spécialistes. Les domaines du management, de l’administration, des finances et des affaires juridiques, de la santé, de l’enseignement et de la culture, ainsi que de l’informatique et des métiers techniques (domaines « MINT ») présentent assez fréquemment des signes de pénurie.

Le support pédagogique « SpotMyJob.ch » innove dans la documentation consacrée aux stages d’information professionnelle. En dix étapes, les élèves peuvent réaliser leur propre film en la matière, à l’aide de leur téléphone portable. Le site Internet comprend des conseils didactiques, des exemples de films, des modèles et des liens à l’intention des enseignants. Les classes ont la possibilité de participer à un concours. En parallèle se crée une collection de films accessibles au public. La plateforme gratuite spotmyjob.ch sera disponible en trois langues dès le 1er mai 2014.

Le SEFRI a approuvé, avec effet au 1er avril 2014 et d’entente avec la Conférence suisse des offices de la formation professionnelle, une modification du catalogue d’objectifs évaluateurs de la branche de formation Services et administration, pour le CFC d’employé et d’employée de commerce. Il existe désormais un groupe d’entreprises « avocats ». Le catalogue d’objectifs évaluateurs modifié est disponible sur le site Internet du SEFRI.

Le SEFRI vient d’approuver le profil de qualification et les conditions de réussite concernant la validation des acquis pour la profession de mécanicien et de mécanicienne de production CFC. Les nouvelles dispositions sont entrées en vigueur le 10 avril 2014. Les documents seront mis en ligne dans le courant du mois de mai 2014 (liste des professions).

Le SEFRI a récemment édicté l’ordonnance sur la formation professionnelle initiale pour la profession de conducteur et de conductrice de véhicules légers AFP. L’entrée en vigueur de l’ordonnance est fixée au 1er janvier 2015, celle de la procédure de qualification au 1er janvier 2017. Les versions imprimées pourront être commandées dans quelques semaines auprès de l’Office fédéral des constructions et de la logistique (OFCL) et seront alors accessibles sur le site du SEFRI. Quant au plan de formation, il peut être consulté sur le site Internet de l’Association suisse des transports routiers (ASTAG).

L’édition d’avril des News SEFRI contient un article consacré à la réalisation du cadre national des certifications pour les diplômes de la formation professionnelle (CNC-CH-FP). A chaque certificat correspondront un descriptif (formation initiale) et un supplément au diplôme (formation supérieure). Des informations détaillées seront publiées en automne 2014. Un autre article présente le projet « Match-Prof » lancé par le SEFRI, destiné à améliorer l’équilibre entre l’offre et la demande sur le marché des places d’apprentissage. Autres thèmes abordés: plan d’études cadre pour l’enseignement de l’éducation physique et 6e journée intercantonale de la formation professionnelle pilotée par 31 radios privées.

La nouvelle édition de la brochure du SEFRI « La formation professionnelle en Suisse – Faits et données chiffrées » est disponible en ligne. La publication imprimée peut être obtenue gratuitement. Elle contient les chiffres clés relatifs à la formation professionnelle, renseigne sur les personnes commençant une formation initiale et les titres délivrés, le financement et, d’une manière générale, donne des informations sur le système suisse et la répartition des tâches entre les acteurs de la formation professionnelle. Publiée en cinq langues (français, allemand, italien, espagnol, anglais), la brochure comprend un volet consacré à la formation professionnelle sur le plan international. Le CSFO a traité l’ensemble des graphiques sous une forme utile pour des présentations (PowerPoint).

Le Conseil fédéral a approuvé le rapport « Encouragement ciblé et soutien des jeunes ayant des aptitudes diverses au moment de la transition I et pendant la formation professionnelle ». L’accent est mis d’une part sur les mesures d’encouragement destinées aux jeunes talents, et d’autre part sur la palette de mesures de soutien développées par les partenaires de la formation professionnelle pour les jeunes confrontés à des difficultés scolaires, sociales ou linguistiques. Sur la base de ces considérations, le Conseil fédéral a formulé des recommandations visant à consolider les efforts déjà déployés et à compléter de manière ciblée les mesures existantes.

Communiqué de presse

CREATION
* Courtier/ère en immeubles BF

RÉVISION RÉDACTIONNELLE
* Gérant/e d’immeubles BF

CHANGEMENT DE TITRE
* Ingénieur/e forestier/ère remplace Ingénieur/e forestier/ère HES

mots-clés: infop news

Coordination école de recrues – formation dans une haute école: les personnes qui entreprennent des études à la fin de leur école de recrue pourraient quitter la formation militaire trois semaines plus tôt. La CRUS et l’armée auraient trouvé « un accord » en ce sens qui concerne toutes les hautes écoles.

Fondé en 1992 pour permettre aux Valaisans d’étudier chez eux, l’organisme Unidistance, qui possède trois centres d’études dans le pays (Sierre, Brig et Pfäffikon), est le seul dans son genre en Suisse. La fondation dispose d’un budget annuel de 11 millions de francs et reçoit des fonds publics fédéraux et cantonaux, comme toutes les universités reconnues du pays. Unidistance a délivré 169 bachelors et masters en 2013. Voir communiqué du 18.11.2013.

Recrutement de collaborateurs qualifiés: selon le « Global talent competitiveness index », publié par Adecco et par l’école de commerce INSEAD à Paris, la Suisse est championne en matière de création et de développement de talents. Elle est notamment très bien classée dans les domaines des connaissances globales et professionnelles.

Voir communiqué de presse du 26.11.2013 et rapport.

La première convention internationale sur les métiers du sport se tiendra à Lausanne du 7 au 8 mai 2014. Elle permettra de découvrir la diversité de ces métiers, leur évolution sur le marché, ainsi que les systèmes éducatifs s’y rapportant. Le programme du forum mettra l’accent sur la gestion de carrière. Il prévoit 60 conférences interdisciplinaires, ateliers et tables rondes. Nommée « Wise » (« Work In Sports Exhibition »), cette plateforme dédiée aux métiers du sport et à la promotion économique a été présentée le 18 novembre lors d’une conférence de presse.

Dès janvier 2015, la HES-SO Valais-Wallis deviendra une institution autonome de droit public. Son directeur analyse les conséquences de ce changement sur le financement et les potentiels en matière de développement régional.
Le Nouvelliste: « De passionnants défis à relever« 

Le Parlement européen a adopté le nouveau programme européen Erasmus+ qui financera des bourses de mobilité à l’étranger pour les étudiants, les professeurs, les formateurs et les apprentis. En ce qui concerne les apprentis, Erasmus+ soutient aussi un nouveau type de partenariat entre les institutions d’enseignement et les entreprises. Les « alliances de la connaissance » et les « alliances sectorielles pour les compétences » devraient permettre des formations dans un environnement professionnel ainsi que de nouvelles approches d’enseignement et de nouveaux cursus adaptés au monde du travail.

Voir communiqué de presse et documentation du 18.11.2013

En réponse à une question parlementaire, le Conseil fédéral dit vouloir être attentif à la problématique des apprentis frontaliers. Il va notamment chercher à savoir si ceux-ci peuvent représenter une concurrence pour les jeunes suisses ou s’il existe un risque qu’ils soient engagés comme main-d’oeuvre bon marché. Il détermine actuellement combien de personnes domiciliées à l’étranger suivent un apprentissage en Suisse. Il va en outre lancer une enquête auprès des cantons pour récolter les expériences de ces derniers face à ce phénomène et prendre des mesures ciblées le cas échéant.

Voir question du 26.9.20013 et réponse du Conseil fédéral du 13.11.2013.

Europass est un outil, constitué d’une documentation, qui permet de présenter de manière transparente les qualifications requises à travers toute l’Europe et qui encourage la mobilité. Il se destine à toute personne souhaitant documenter son parcours personnel, éducatif ou professionnel.

Les pères engagés aussi bien dans les tâches domestiques que parentales sont surreprésentés parmi les pères de jeunes enfants, parmi les pères de nationalité étrangère et parmi ceux résidant en ville. Une étude correspondante de l’OFS constate en outre, comme on pouvait s’y attendre, que les pères chômeurs ou travaillant à un taux d’occupation réduit montrent un investissement supérieur à celui des pères exerçant une activité professionnelle. Les pères exerçant une activité indépendante se distinguent par un engagement nettement réduit.

L’accueil extrafamilial des enfants contribue à l’égalité des sexes sur le marché du travail. C’est la conclusion d’une étude du Programme national de recherche « Egalité entre hommes et femmes ». Celle-ci révèle en outre que la prise en charge est plus développée en Suisse romande qu’en Suisse alémanique. De manière générale, la Suisse est en retard par rapport aux autres pays.

Communiqué de presse

Face à la pénurie d’ingénieurs, la Haute école Arc et la Fondation Arc Jurassien Industrie ont démarré une campagne pour sensibiliser les jeunes au monde de la technique et de l’ingénierie. Lancé fin octobre, le site boost-ing.ch met l’accent sur la diversité, l’inventivité et les bonnes perspectives d’emploi qu’offrent ces métiers. Il présente des vidéos humoristiques, des témoignages ainsi qu’un concours. Comptant toucher les élèves avant que ceux-ci n’effectuent leur choix professionnel, les partenaires ont aussi élaboré des activités spécifiques pour les classes primaires et secondaires.

Communiqué de presse

Ces publications, qui comptent d’une à dix pages, donnent des informations officielles. Il en existe une vingtaine. Les aide-mémoire traitent des thèmes spécifiques et indiquent comment agir dans certaines circonstances. Leur contenu est concis et axé sur la pratique. Des adresses et des liens complètent l’information.

Procédure de qualification pour adultes sans formation professionnelle initiale / Procédure de qualification pour adultes, Employé-e-s de commerce – formation de base et formation élargie

Ces publications, qui comptent d’une à dix pages, donnent des informations officielles. Il en existe une vingtaine. Les aide-mémoire traitent des thèmes spécifiques et indiquent comment agir dans certaines circonstances. Leur contenu est concis et axé sur la pratique. Des adresses et des liens complètent l’information.

Dépendances / Dépression et risque de suicide / Dyslexie et dyscalculie / Egalité entre hommes et femmes / Grossesse et maternité / Harcèlement sexuel / Immigration / Maladie et accident / Mobbing / Racisme / Violence

Ces publications, qui comptent d’une à dix pages, donnent des informations officielles. Il en existe une vingtaine. Les aide-mémoire traitent des thèmes spécifiques et indiquent comment agir dans certaines circonstances. Leur contenu est concis et axé sur la pratique. Des adresses et des liens complètent l’information.

Formation professionnelle initiale de deux ans / Formation professionnelle initiale de trois ou quatre ans / Maturité professionnelle / Bases légales / Réglementation des vacances / Réseaux d’entreprises formatrices / Stage d’observation / Service militaire / Chômage partiel

Après l’obtention d’un master universitaire, 22% des hommes et 16% des femmes se dirigent vers un doctorat. En sciences exactes et naturelles, 34% des femmes et 39% des hommes s’engagent dans cette voie, tandis qu’en sciences économiques, seuls 10% des diplômés font ce choix. Parmi les personnes qui ont commencé leur doctorat en 2003, 74% ont obtenu leur titre dans les neuf ans. Ces chiffres sont tirés de la nouvelle édition du baromètre de Bologne qui étudie le parcours des étudiants des hautes écoles suisses et fournit pour la première fois des résultats détaillés sur la réussite des études au niveau doctorat.

La formation professionnelle initiale de deux ans d’aide en soins et accompagnement AFP, développée par OdASanté, est appréciée des jeunes. Près de 750 apprentis ont entamé leur formation cette année, ce qui représente une augmentation de 23%.

Communiqué de presse

L’offre de places d’apprentissage a continué de croître jusqu’en août. Par rapport à l’an dernier, les entreprises ont proposé davantage de places d’apprentissage (+3500) et en ont aussi attribué davantage (+2000). Quant au nombre des places d’apprentissage non attribuées, il est passé de 7000 en 2012 à 8500 cette année. Ce constat ressort des projections du baromètre des places d’apprentissage effectuées par l’Institut Link sur mandat du SEFRI.

Communiqué de presse

Les affiches de la campagne « formationprofessionnelleplus.ch » du SEFRI sont placardées dans toute la Suisse depuis le 4 novembre. Des portraits marquants soulignent le caractère singulier de la personnalité qui abrite un talent particulier pouvant s’épanouir dans une formation professionnelle. Les affiches portent à la fois sur la formation professionnelle initiale et la formation professionnelle supérieure. La campagne répond au besoin croissant de personnel hautement qualifié. Des bannières en ligne complètent l’affichage. Des informations complémentaires et des adresses utiles peuvent être trouvées sur le site formationprofessionnelleplus.ch.

Application Ciao.ch désormais disponible gratuitement sur smartphone : google play ou iTunes.

www.ciao.ch : informations fiables et conseils spécialisés pour les jeunes (13-20 ans).

Depuis le 1er février 2013, les jeunes sans-papiers en Suisse peuvent, sous certaines conditions, entreprendre un apprentissage. La Commission fédérale pour les questions de migration publie un guide destiné aux jeunes, aux familles et aux employeurs. Il contient notamment les différentes conditions devant être remplies par les jeunes désirant effectuer une formation professionnelle ainsi que l’ordonnance correspondante du Conseil fédéral.

Les cleantech – efficacité des ressources et énergies renouvelables – revêtent une grande importance pour le potentiel d’innovation et la compétitivité de l’économie suisse. Les compétences en la matière constituent un atout pour des professions prêtes pour le futur. D’où la nécessité de former une main-d’œuvre qualifiée, capable de répondre aux attentes actuelles de l’économie. La onzième Newsletter Qualité montre comment promouvoir les cleantech par la formation professionnelle. Un article présente en outre les résultats d’une revue de toutes les professions de niveau AFP et CFC sous l’angle des contenus en matière de cleantech.

Cette étude représente le résultat de cinq années de travail au sein de l’équipe du Professeur Jean-Pierre Dauwalder et s’inscrit dans la thématique de recherche et d’intervention de son groupe de travail : la psychologie du conseil et de l’orientation. Il analyse les pressions psychosociales que connaissent deux groupes de professionnels de la relation d’aide : ceux engagés dans l’action (intervenants d’urgence) et ceux engagés dans la relation (pasteurs et diacres). L’objectif central de ce travail est l’étude du stress professionnel en tant qu’un processus complexe qui traduit l’interaction de l’individu et de son environnement, et la mise en évidence des facteurs qui influencent ce processus. Ainsi, à travers une analyse des différents modèles prédominants de l’étude du stress, l’auteur a cherché à élargir le champ des variables habituellement envisagées dans ce domaine, en questionnant tour à tour l’impact des mutations récentes de l’environnement professionnel et des facteurs psychosociaux qui en découlent, potentiellement générateurs de pression, et le rôle des caractéristiques individuelles en tant que facteurs de vulnérabilité – ou de protection – face à l’adversité.

À défaut de pouvoir offrir la garantie de l’emploi, les entreprises peuvent se fixer comme objectif l’employabilité des salariés.
Gérer l’employabilité, c’est faire évoluer la situation professionnelle pour développer des capacités à occuper ultérieurement un autre emploi ou à exercer un autre métier, dans l’entreprise ou ailleurs. Le mérite du livre d’Alain Finot est de clarifier cette notion d’employabilité, de montrer comment il est possible de l’apprécier avec une personne.
À partir de son expérience, l’auteur montre aussi comment passer à l’action, quels moyens mettre en place pour développer l’employabilité, quelle est l’efficacité de ces dispositifs. Le collaborateur lui-même a une responsabilité dans la gestion de son capital de compétences.
Cet ouvrage est disponible à la Doc.

Le nouveau dossier bénévolat publié par l’association BENEVOL Schweiz remplace la version datant de 2001. Il sert à documenter le travail effectué par un bénévole ou une personne assumant une charge honorifique. Il met en évidence les expériences, les aptitudes et les compétences du bénévole et peut être utilisé, par exemple, lors de la recherche d’un emploi.

Deux exemplaires seront bientôt à disposition dans chaque CIO.

Réorganisation du site validacquis.ch : le visiteur sera aiguillé selon son intérêt vers orientation.ch ou vers formationprof.ch.

Le 3 juillet 2013, le Conseil fédéraI a approuvé la demande de modification des délais prévus à l’art. 36 de l’ordonnance sur la maturité professionnelle fédérale. La publication dans le Recueil officiel a eu lieu le 23 juillet. Toutes les filières de formation menant à la maturité professionnelle qui débuteront dès 2015 se baseront ainsi sur le PEC MP du 18 décembre 2012.

Les ouvriers sont-ils davantage pénalisés que les cols blancs au moment de retrouver du travail? Une enquête du l’UNIL.

UNIL : « Les ouvriers peu qualifiés retrouvent aussi du travail »

Enquête auprès de plus de 30’000 jeunes de 19 ans au sujet de leur cursus scolaire et de l’appréciation qu’ils en font.

Voir communiqué de presse et documentation du 28.6.2013.

Le Conseil fédéral souhaite créer de meilleures conditions pour l’égalité des chances dans l’accès aux études supérieures et soutenir les cantons dans l’harmonisation de leurs régimes de bourses d’études.

Voir communiqué de presse et documentation du 27.6.2013.
Tribune de Genève: « Un pas pour harmoniser les bourses d’études« 

90% des entreprises affirment que la réinsertion professionnelle et/ou le maintien en emploi de personnes atteintes dans leur santé constituent une composante essentielle de leur responsabilité sociale. C’est le résultat marquant qui ressort d’une enquête conduite l’automne dernier par IPT intégration pour tous.

« L’intégration professionnelle au cœur de la responsabilité sociale des entreprises (RSE) »

La CIFC-Valais a obtenu du canton du Valais le mandat pour l’organisation de la partie pratique dans les Ecoles de commerce du canton. Elle sera donc chargée d’organiser des cours pratiques pour plus de 900 apprenti-e-s.

UVAM Tribune : « Un nouveau mandat pour la CIFC-Valais« 

La loi concrétise le nouveau mandat constitutionnel sur la formation continue, intègre la formation continue dans l’espace suisse de la formation et fixe les principes en matière de formation continue.
Définition sous forme de schéma de la formation continue ou Formation non formelle.

SEFRI News : « Améliorer la qualité des offres de formation continue« 

Le portail ch.ch a fait peau neuve. Axé systématiquement sur les besoins de la population en matière d’information, il réunit les informations des autorités fédérales, cantonales et communales d’une manière inédite. Les thèmes de la formation, du travail sont aussi abordés en détail. La partie Orientation quant à elle présente beaucoup d’inexactitudes…

Nestlé, Google, ABB, Novartis ou encore l’Administration fédérale figurent parmi les employeurs préférés des étudiants et jeunes professionnels en Suisse en 2012. Les résultats de l’enquête menée par Universum auprès de 2684 étudiants et jeunes professionnels se fondent sur 7391 évaluations d’employeurs. Si les banques perdent la faveur des jeunes, les entreprises de conseil en management et stratégie ont davantage la cote. De manière générale, les entreprises publiques deviennent des employeurs de plus en plus attractifs, comme l’observe l’étude.

L’année dernière, les cadres supérieurs employés à plein temps ont gagné en moyenne 120’900 francs, les femmes 101’800 et les hommes 129’400 francs. La différence est considérable par rapport aux ouvriers et employés non qualifiés, dont le salaire était en moyenne de 58’500 francs à plein temps. Les professions des services et de la vente se sont aussi classées au bas de l’échelle avec une moyenne de 61’100 francs. Ces chiffres ressortent de l’étude « Revenu du travail 2012 » publiée par l’OFS.

D’après la statistique 2012 des contrats d’apprentissage signés, la situation est largement stable. Pour les certificats fédéraux de capacité, le classement n’a pratiquement pas changé par rapport à 2011 et 2010, et les mêmes métiers figurent dans le top ten. Quant aux attestations fédérales de formation professionnelle, la profession d’aide en soins et accompagnement est passée du huitième au deuxième rang et celle d’horticulteur/horticultrice AFP a pris d’emblée la neuvième place.
Formation professionnelle initiale AFP 2012
Formation professionnelle initiale CFC 2012

Le SEFRI et la Conférence des recteurs des universités suisses (CRUS) présentent une vue d’ensemble des classements universitaires internationaux, intitulée « Le Forum des classements des universités suisses » (www.universityrankings.ch).

La qualité de la formation professionnelle dépend de la formation des spécialistes. Dans la dixième édition de la newsletter Qualité éditée par le SEFRI, des prestataires et bénéficiaires de la formation professionnelle indiquent comment les formateurs en entreprise, les experts aux examens et les spécialistes avec brevet fédéral contribuent à la qualité de la formation. Un article présente en outre les résultats d’une étude sur les raisons d’un choix: celui d’enseigner en formation professionnelle.

La situation sur le marché des places d’apprentissage en avril 2013 est plutôt stable. Ce constat ressort des projections du baromètre des places d’apprentissage, une enquête mandatée par le SEFRI. A la date de référence, le 15 avril 2013, 78’000 jeunes étaient à la recherche d’une place d’apprentissage (80’500 en 2012). Les entreprises proposaient 81’500 places (80’000 en 2012). Les résultats de cette enquête laissent présager que les places de formation seront attribuées cette année plus tardivement qu’en 2012.

Réunis en assemblée plénière le 21 juin 2013, les gouvernements cantonaux (CdC) ont décidé d’accorder leur soutien au mandat de négociation concernant la participation de la Suisse au nouveau programme d’éducation, de formation, de jeunesse et de sport de l’Union européenne 2014-2020: Erasmus pour tous. Les gouvernements cantonaux approuvent la reconduction pleine et entière de cette participation qui permet à la Suisse de se positionner dans l’espace éducatif européen.

Dans le cadre de l’étude « Parcours après un arrêt d’apprentissage en formation professionnell » menée entre 2010 et 2012, l’IFFP édite une brochure d’information destinée aux apprenti-e-s, jeunes, ayants interrompu leur formation professionnelle ainsi qu’à leurs parents et aux professionnel-le-s travaillant à leurs côtés :

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Le Service cantonal de l’agriculture collabore avec l’ORP dans le but de mettre en relation les employeurs et travailleurs dans le domaine des alpages.

Toutes les infos pratiques sont disponibles sur le site de l’Etat du Valais > Bourse de la main d’oeuvre des alpages.

Plus d’infos ici.